AUTISMO
AUTORA
Professora Isamara Goebel, 4º ano
Trabalhamos o dia mundial do autismo na sala de aula de uma forma bem interessante, pois temos um colega autista na sala de aula. Esse tipo de trabalho não realizamos apenas nesse período que é comemorado o dia mundial da conscientização sobre o autismo e sim planejamos trabalhar o ano todo.
Quando fui explicar sobre a cor e o símbolo do autismo, o aluno autista pediu para falar, comentou: “O que mais deixa me deixa triste, é quando falam que autismo é doença, que eu não gosto que falem, porque fica parecendo que sou um pedaço de poeira e não sou, porque autismo é só uma maneira diferente de aprender”. – Fala do aluno.
Na sala para nós não foi difícil falar sobre o tema, pois já vivenciamos no dia a dia. Fizemos um desenho e completamos a frase: “O autismo me ensinou...”.
Professora Isamara Goebel, 4º ano
Trabalhamos o dia mundial do autismo na sala de aula de uma forma bem interessante, pois temos um colega autista na sala de aula. Esse tipo de trabalho não realizamos apenas nesse período que é comemorado o dia mundial da conscientização sobre o autismo e sim planejamos trabalhar o ano todo.
Quando fui explicar sobre a cor e o símbolo do autismo, o aluno autista pediu para falar, comentou: “O que mais deixa me deixa triste, é quando falam que autismo é doença, que eu não gosto que falem, porque fica parecendo que sou um pedaço de poeira e não sou, porque autismo é só uma maneira diferente de aprender”. – Fala do aluno.
Na sala para nós não foi difícil falar sobre o tema, pois já vivenciamos no dia a dia. Fizemos um desenho e completamos a frase: “O autismo me ensinou...”.
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